先前於2008年金融海嘯因為對投資不懂，遭遇融資斷頭的失利經驗，體會到從那裏跌倒就從那裏站起來的道理，一直在尋找理財相關課程，希望可充實自我的理財能力。在員工的推薦下接觸到啟富達的課程，為自己重新再開啟一片投資理財的美好天空。

啟富達課程讓我對理財世界有較清楚的概念與方向，開拓我國際金融的觀點。初階班課程協助我建立基本投資理財概念，讓我從不懂進步到懂，中階班課程除了不斷複習初階班課程外，還配合許多實務性的演練，例如將KD、MACD等應用在投資市場，達到理論與實務結合之效益。更值得一提，中階班最後一堂的簡報部分，讓我有機會去複習與整合過去課程內容，學習融會貫通並訓練我的思考邏輯，也發揮我於補教業講台授課經驗，與大家分享我的學習成果。

長期於補教業擔任授課老師，我很能夠體會建平老師上課的辛勞。老師與學員分享投資理財觀念與人生經驗，每一句話對每個人有不同的感觸，我發現有些學員似乎沒有太多想法，但老師的話會刺激我去思考，幫助我在理財上有不同的思維。例如本金極大化的概念，20萬獲利10%與200萬獲利10%的差別，本金愈大所創造的財富效果愈強。相同地道理應用於我工作上，當我面對家長詢問為何要選擇我的補習班時，我會告訴家長，學生在我的補習班唸書十分鐘比在家裏唸書一個小時還要有效率。所以，選擇對的方法才能顯現出好的效率。擁有正確的投資觀念與方法，才能顯現出有效率的理財。

透過啟富達的課程，表面上是在談論投資理財，對我而言實際上是在理自己的心，與自己內心對話，刺激自己思考投資層面、人生層面及心理層面等議題。也體會出幸福的人生需架構在心靈的滿足與金錢的滿足，才能達到平衡的人生，畢竟沒有足夠的金錢是無法生活的愉快。課程真的是一項很好的理財工具，重點在於自己如何運用？很多學員以為只要上課投資理財功力就會進步，其實並不然，因為課後仍需要不斷重覆複習，學習融會貫通，養成經常觀察投資市場的習慣，功力才會進步。正如同許多家長誤認為只要補習學業就一定會進步的迷思，假使學生不配合老師的教學方法，學業怎麼會進步呢？

感謝建平老師課堂上的金玉良言，不僅帶給我許多感觸與啟發，甚至擴及到對生命的體驗。老師強調理財效率化的觀點，引發我去思考如何讓自己生命有效率化呢？也讓我深思自己的事業目前除了開補習班外，下一階段的事業佈局方向為何？無論如何，我希望未來善加利用投資與教育兩項工具，達到未來95%靠理財收入、5%靠工作收入的理想生活。啟富達國際董事長李建平提醒學員：「今日所得是過去所造，未來所得是現在所做。」